Przedszkolaki, solidaryzując się z osobami ze spektrum autyzmu, ubrały się na niebiesko. Wysłuchały opowiadania „Jaś i niebieskie motyle” i wykonały pracę plastyczną. Zajęcia były ciekawą formą zapoznania dzieci z istotą autyzmu. Poprzez zabawę poznały sposoby odbierania bodźców. Mogły poczuć ich ograniczenia i związane z nimi trudności podczas codziennego funkcjonowania.
E. Kargol
